Mérnökhallgatók munkavállalói kompetenciáinak fejlődése egy extrakurrikuláris programban

Development of the work skills of engineering students in an extra-curricular program

Abstract

This paper examines the impact of a scholarship scheme, presenting the starting points for a planned research project. We want to investigate the impact of mentoring in a typically disadvantaged learning environment on the personal development and competence development of the mentors involved. In this presentation, we will list and present the individual areas of competence which, according to our experience so far, are developing spectacularly as a result of mentoring. We argue that these competences are key areas from the perspective of the world of work, and that they are other specific knowledge elements that are less accessible in university courses, elementary courses and textbooks.

Kivonat

A tanulmányban egy ösztöndíjprogram hatásait vizsgáljuk, bemutatjuk egy tervezett kutatás kiindulópontjait. Azt kívánjuk vizsgálni, milyen hatással van a jellemzően hátrányos helyzetű tanulói közegben végzett mentori munka a benne résztvevő mentorok személyes fejlődésére, kompetenciáik bővülésére. Az előadásban sorra vesszük és bemutatjuk azokat az egyéni kompetenciaterületeket, melyek a mentorok esetében - az eddigi tapasztalataink szerint- látványosan fejlődnek a mentorálás hatására. Érvelünk amellett, hogy ezen kompetenciaterületek kulcsfontosságúak a munka világának nézőpontjából, és egyéb, egyetemi, elemélet kurzusokon, tankönyvekből kevésbé elsajátítható, speciális tudáselemekről van szó.