Interaktív VR-Szimuláció a Gépgyártástechnológiai Oktatásban

Interactive VR Simulation in Manufacturing Technology Education

Absztrakt

The rise of Industry 4.0 requires safe and cost-effective alternatives to both traditional machine operator training and classic engineering education. Virtual reality (VR) offers an immersive environment that addresses these educational challenges without requiring the use of real machines in production. This paper presents an interactive VR educational framework based on the HAAS VF-1 machining center, developed using Unreal Engine. The study details the software development process, including model conversion, component animation, performance optimization, and real-time material removal. Ultimately, this system enables engineering students to master NC technology in practice during laboratory sessions, moving beyond traditional 2D visualization.

Kivonat

Az Ipar 4.0 térnyerése modern, biztonságos és költséghatékony alternatívákat követel meg a hagyományos gépkezelői betanítással, valamint a klasszikus mérnökoktatással szemben. A virtuális valóság (VR) immerzív környezetet biztosít ezen oktatási kihívások kezelésére anélkül, hogy a valós gépeket kivonnánk a termelésből. E cikk egy Unreal Engine alapú, interaktív VR oktatási keretrendszert mutat be, amely a HAAS VF-1 megmunkálóközpont modelljére épül. A tanulmány részletezi a szoftverfejlesztés lépéseit, érintve a modellkonvertálást, a gépelemek animálását, a teljesítmény-optimalizálást és a valós idejű anyagleválasztást. A rendszer segítségével a mérnök hallgatók laborfoglalkozások keretében, a statikus 2D-s megjelenítésen túllépve, gyakorlatias módon sajátíthatják el az NC-technológiát.