Tartószerkezetek logikája: Látni és érteni
DOI:
https://doi.org/10.66987/EPKO.2026.06Kulcsszavak:
tartószerkezetek, kísérleti tapasztalás, modellalapú oktatás, Z generációAbsztrakt
A XXI. század felerősödő technológiai változásai és a mesterséges intelligencia (MI - AI) megjelenése, de különösen a generációs különbségek – mely gyors fejlődési evolúciós változásokat követően teljesen eltérő viselkedést és gondolkozást jelent az újabb generációknál – arra késztetnek minket, hogy mind a kommunikációnk, mind az oktatási módszereink, de leginkább oktatási programunk átgondolását követően, gyökeresen megváltoztassuk ezeket. Különösen igaz ez az építészmérnöki oktatásra, ahol még az is kérdés, hogy mit és milyen mélységben oktassunk a tartószerkezetek vonatkozásában.
Megkísérlem feltárni, hogy az új generációk miben gondolkodnak, tanulnak és alkotnak másként, mint elődeik, melyek az oktatással szemben elvárt igényeik. Megpróbálom példákon keresztül is illusztrálni, hogyan képzelem el a tartószerkezetek viselkedését bemutatni, a mérnöki szemléletet kialakítani kreatív és motiváló tanulási folyamatok segítségével, élményalapú fizikai kísérletek során szerzett kézzelfogható tapasztalások által.
Hivatkozások
[1] Liska A. & Koroknai E. & Dezső Zs.: A Polónyizmus Debrecenben – Tartószerkezetek Művészete. HBMMK, Debrecen, 2016.
[2] Szép J.: Tartó(szerkezete)k Tervezése II. – Széchenyi István Egyetem, e.a. 2018.
[3] Kollár L. & Vámossy F.: Mérnöki alkotások esztétikája – Akadémiai Kiadó, Budapest, 1996.
[4] Kollár L.: Mérnöki Tudományok, Mérnöki Közelítés – MTA, Budapest, 1991.
[5] Kollár L.: Mérnöki építmények és szerkezetek tervezése – Akadémiai Kiadó, Budapest, 2000.
[6] Kollár L.: Bevezetés a tartószerkezetek tervezésébe – BME Építészmérnöki Kar, Budapest, 2008.
[7] Polónyi S.: Bearing Lines – Bearing Surfaces – Edition Axel Menges, Stuttgart, 2012.
[8] Dezső Zs.: Tudomány vagy Művészet? – Debreceni Szemle, 2014.
[9] Dezső Zs.: Koncepcionális tervezés az építőmérnöki gyakorlatban –ÉPKO XXVII., ÉMT, Csíksomlyó, 2023.
[10] Steigervald K.: Mindent a generációkról 2. rész (Baby boomerek) – Friderikusz Podcast, 2024.
[11] Steigervald K.: Mindent a generációkról 3. rész (X-, Y- Z-, Alfa-generációk jellemzői) – F.P. 2024.
[12] Steigervald K.: Mit érdemes ma tanulni, avagy a jövőre készít fel az iskola? – WMN, Budapest, 2019.
[13] Steigervald K.: „A szülői generációk harca – Hogyan értsük meg magunkat?” – Kölcsey Kp, Debrecen, 2026.
Letöltések
Megjelent
Folyóirat szám
Rovat
License
Copyright (c) 2026 Zsigmond DEZSŐ
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial 4.0 International License.
